indicatiestelling

Criterium Intelligentie

Toegestane instrumenten schooljaar 2005-2006

Naam test Leeftijdsbereik Opmerkingen/toelichting
GIVO: Groninger Intelligentietest voor Voortgezet Onderwijs, 1999 Groep 8 en klas 1 VO Aan te raden voor LWOO en af te raden voor (potentiële) PrO-leerlingen.
IVO: Instaptoets Voortgezet Onderwijs, 2002 Alléén voor leerlingen in groep 8 Niet genormeerd voor leerlingen klas 1 VO.
IVO: Instaptoets Voortgezet Onderwijs, internetversie 2004 Alléén voor leerlingen in groep 8 Niet genormeerd voor leerlingen klas 1 VO.
NDT: Nederlandse Differentiatie Testserie, 1999: normen 2003 Alléén voor leerlingen in groep 8 Dit jaar voor het laatst toegestaan. In afwachting van nader onderzoek is opname van de NDT in deze lijst slechts met één jaar verlengd. Niet genormeerd voor leerlingen klas 1 VO. Afname in de maanden oktober-december.
NIO: Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau, 2004 Groep 8 en klas 1 VO Afname vanaf september mogelijk.
SON-R 5½-17: Niet-verbale Intelligentietest, 2003 5½ - 17 jaar Bij taalproblemen (achterstanden technisch lezen, begrijpend lezen en spelling > 50%) en allochtone leerlingen die onvoldoende Nederlands spreken.
SON-R 5½-17: Niet-verbale Intelligentietest, verkorte versie, 2003 5½ - 17 jaar Bij taalproblemen (achterstanden technisch lezen, begrijpend lezen en spelling > 50%) en allochtone leerlingen die onvoldoende Nederlands spreken.
WISC-R: Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised, 1986 6 t/m 16 jaar Dit jaar voor het laatst toegestaan. In afwachting van een voldoende Cotan-beoordeling voor de WISC-III is de opname van WISC-R in deze lijst opnieuw met een jaar verlengd.

Opmerking:

Criterium Sociaal Emotioneel

Toegestane instrumenten schooljaar 2005-2006

Naam test Leeftijdsbereik Opmerkingen/toelichting
Auti-R Schaal, 1990 1 t/m 12 jaar  
AVL: ADHD-VragenLijst, 1998 4-18 jaar  
AVL: Apeldoornse VragenLijst, 2002 Groep 8 Observatieschaal/screeningsinstrument. De AVL alleen gebruiken als onderdeel van een breder persoonlijkheidsonderzoek.
CBCL: Gedragsvragenlijst voor Kinderen, 1996 4 - 18 jaar Let op: ASEBA (nieuwe CBCL/TRF/YSR) is nog niet bij de Cotan aangemeld ter beoordeling: dus niet toegestaan.
TRF: Teacher's Report Form, 1997 4 - 18 jaar Let op: ASEBA (nieuwe CBCL/TRF/YSR) is nog niet bij de Cotan aangemeld ter beoordeling: dus niet toegestaan.
YSR: Youth Self Report, 1997 4 - 18 jaar Let op: ASEBA (nieuwe CBCL/TRF/YSR) is nog niet bij de Cotan aangemeld ter beoordeling: dus niet toegestaan.
CBSK: Competentiebelevingsschaal voor Kinderen, 1997 8 - 12 jaar  
DVK: Depressie Vragenlijst voor Kinderen, 1987 9 - 12 jaar  
NPV-J: Junior Nederlandse Persoonlijkheidsvragenlijst, 1989 9 t/m 15 jaar  
PMT-K: Prestatie-Motivatie Test voor Kinderen, 1983 10 - 16 jaar  
SCHOBL-R: Schoolgedrag Beoordelingslijst, 1993 4:2 - 11:2 jaar Let op leeftijdsbereik: tot 11:2 jaar. A- en B-versie moeten beiden worden afgenomen anders is de uitslag onvoldoende betrouwbaar.
SSAT: Situatie Specifieke Angst Test, 1995 11 t/m 16 jaar  
SVL: Schoolvragenlijst, 1990 9 - 16 jaar A- en B-versie moeten beiden worden afgenomen: alle 160 items (A+B-vorm) moeten worden ingevuld anders is de uitslag onvoldoende betrouwbaar.
VAK: Vragenlijst voor Angst bij Kinderen, 1995 6 t/m 12 jaar  
VISEON: Volginstrument sociaal-emotionele ontwikkeling, 2004 Groep 3 t/m 8 Zowel de leerlingbeoordeling als de leerkrachtbeoordeling gebruiken.
VvGK: Vragenlijst voor Gedragsproblemen bij Kinderen, 2000 6 t/m 12 jaar  

Opmerking:

Criterium Leerachterstand Technisch Lezen

Toegestane instrumenten schooljaar 2005-2006

Naam test Leeftijdsbereik Opmerkingen/toelichting
De Klepel A/B, 1994 Groep 4 t/m 8 en klas 1 VO  
DMT: Drie-Minuten-Toets, 1995 Groep 3 t/m 8  
Een-Minuut-Test A/B, Brus, 1994 Groep 3 t/m 8  
Leestechniek en Leestempo, 2001 Groep 4 t/m 8 Normtabel 2003.
Toelatingstoets voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs, 2001 Groep 8  

In principe wordt altijd gevraagd om de meest recent afgenomen toetsen.
Wanneer de leerling tussen 1-2-2005 en 1-9-2005 wordt aangemeld, moeten de didactische toetsen in het schooljaar 2004/2005 zijn afgenomen.
Aanmelding vóór 1-2-2005: de gegevens van de didactische toetsen die in het onderwijskundig rapport worden gebruikt mogen niet ouder zijn dan zes toetsmaanden (juli en augustus worden niet meegerekend).
Bij aanmelding na 1-9-2005 dient didactisch onderzoek niet ouder te zijn dan 10 toetsmaanden (juli en augustus niet meegerekend).

Criterium Leerachterstand Begrijpend Lezen

Toegestane instrumenten schooljaar 2005-2006

Naam test Leeftijdsbereik Opmerkingen/toelichting
Begrijpend Leestest Aarnoutse groep 4, 1990-1993/1996 Groep 4 Versie 1996: zeer beperkt dle-bereik.
Begrijpend Leestest Aarnoutse groep 5, 1990-1993/1996 Groep 5 Versie 1996: zeer beperkt dle-bereik.
Begrijpend Leestest Aarnoutse groep 6, 1990-1993/1996 Groep 6 Versie 1996: zeer beperkt dle-bereik.
Begrijpend Leestest Aarnoutse groep 7, 1991-1993/1996 Groep 7 Versie 1996: zeer beperkt dle-bereik.
Begrijpend Leestest Aarnoutse groep 8, 1992-1993/1996 Groep 8 Versie 1996: zeer beperkt dle-bereik.
Clib-toetsen Begrijpend Lezen, Cito, 1992 Groep 4 t/m 8 Niet meer leverbaar. Normtabel 2003.
Drempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001 Groep 5 t/m 8, klas 1 VO  
TBL: Toetsen Begrijpend Lezen, 1995-1998 Groep 5 t/m 8 Inclusief toets A & B. Normtabel 2003.
Toelatingstoets voor leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs, 2001 Groep 8  
TPVO-begrijpend lezen, 2003 Groep 7 en 8  
TPVO-begrijpend lezen, internetversie 2004 Groep 7 en 8  

In principe wordt altijd gevraagd om de meest recent afgenomen toetsen.
Wanneer de leerling tussen 1-2-2005 en 1-9-2005 wordt aangemeld, moeten de didactische toetsen in het schooljaar 2004/2005 zijn afgenomen.
Aanmelding vóór 1-2-2005: de gegevens van de didactische toetsen die in het onderwijskundig rapport worden gebruikt mogen niet ouder zijn dan zes toetsmaanden (juli en augustus worden niet meegerekend). Uitzondering hierop is de Toetsen Begrijpend Lezen (TBL) van Citogroep die een vast afnamemoment kent in de winter en slechts éénmaal per jaar kan worden afgenomen.
Bij aanmelding na 1-9-2005 dient didactisch onderzoek niet ouder te zijn dan 10 toetsmaanden (juli en augustus niet meegerekend).

Wanneer een leerling bij de afname van de toets Technisch Lezen lager scoort dan DLE 20 is afname van de toets Begrijpend Lezen niet nodig.

Criterium Leerachterstand Spelling

Toegestane instrumenten schooljaar 2005-2006

Naam test Leeftijdsbereik Opmerkingen/toelichting
Drempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001 Groep 5 t/m 8, klas 1 VO  
Spellingtests voor de basisschool, Aarnoutse, 1996 Groep 3 t/m 8 Zeer beperkt dle-bereik.
SVS 1-2-3: Schaal Vorderingen in Spellingvaardigheid, 1991-1993-1995 Groep 3 t/m 8 Normtabel 2003.
Toelatingstoets leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs, 2001 Groep 8  
TPVO-spellingsvaardigheid, 2003 Groep 7 en 8  
TPVO-spellingsvaardigheid, internetversie 2004 Groep 7 en 8  

In principe wordt altijd gevraagd om de meest recent afgenomen toetsen.
Wanneer de leerling tussen 1-2-2005 en 1-9-2005 wordt aangemeld, moeten de didactische toetsen in het schooljaar 2004/2005 zijn afgenomen.
Aanmelding vóór 1-2-2005: de gegevens van de didactische toetsen die in het onderwijskundig rapport worden gebruikt mogen niet ouder zijn dan zes toetsmaanden (juli en augustus worden niet meegerekend).
Bij aanmelding na 1-9-2005 dient didactisch onderzoek niet ouder te zijn dan 10 toetsmaanden (juli en augustus niet meegerekend).

Criterium Leerachterstand Rekenen

Toegestane instrumenten schooljaar 2005-2006

Naam test Leeftijdsbereik Opmerkingen/toelichting
Drempelonderzoek 678, 3e herijkte versie, 2001 Groep 5 t/m 8, klas 1 VO  
Rekenen en Wiskunde 1-2-3, 1992-1995-1996 en Rekenen-Wiskunde, 2002 Groep 3 t/m 8 Normtabel 2003.
Toelatingstoets leerwegondersteunend onderwijs en praktijkonderwijs Groep 8  
TPVO-inzichtelijk rekenen, 2003 Groep 7 en 8  
TPVO-inzichtelijk rekenen, internetversie 2004 Groep 7 en 8  

In principe wordt altijd gevraagd om de meest recent afgenomen toetsen.
Wanneer de leerling tussen 1-2-2005 en 1-9-2005 wordt aangemeld, moeten de didactische toetsen in het schooljaar 2004/2005 zijn afgenomen.
Aanmelding vóór 1-2-2005: de gegevens van de didactische toetsen die in het onderwijskundig rapport worden gebruikt mogen niet ouder zijn dan zes toetsmaanden (juli en augustus worden niet meegerekend).
Bij aanmelding na 1-9-2005 dient didactisch onderzoek niet ouder te zijn dan 10 toetsmaanden (juli en augustus niet meegerekend).